Estudiantes liberianos usan la música para enviar mensajes de paz contra el bullying
Coro está conformado por 50 jóvenes.
(CRHoy.com) Una canción con temática de bullying que se compuso en 2017 para el Festival Estudiantil de las Artes, es hoy uno de los principales mensajes de paz en el Colegio Técnico Profesional de Liberia.
La letra del tema, que fue llamado "Canción contra el bullying", fue elaborada por los estudiantes y se convirtió en un poderoso mensaje en contra del acoso y la agresión dentro de las aulas. Además, evoca a que los jóvenes puedan vivir y disfrutar en entornos seguros donde sus palabras sean escuchadas.
Este coro liberiano, que actualmente cuenta con 50 estudiantes, pero que se estima han pasado más de 300 jóvenes, incluso ya tuvo la oportunidad de presentarse ante representantes de Naciones Unidas y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), donde fueron admirados y aplaudidos.
Sofía Rivera, estudiante de duodécimo año, aseguró que participar del coro ha sido una experiencia que mejoró su vida, ya que fortaleció su disciplina y generó lazos de amistad que se mantendrán por mucho tiempo. Por su parte, el profesor de música, Erick Espinoza detalló que este coro nació como una necesidad para que los jóvenes liberianos puedan expresarse, esto a pesar de que carecen de instrumentos.
Asimismo, el docente mencionó que dicho proyecto se ha convertido en algo más y que ahora todos se ven como familia, a pesar de las diferencias que puedan tener.
"Un coro tiene como requisito las ganas, ser constante y cualquier persona que puede hablar, puede cantar; es solo enseñarles a qué notas debe mover su voz", dijo Espinoza
Los nuevos jóvenes que quieran ingresar al coro, deben superar un proceso de selección y según menciona Espinoza, incluso hay estudiantes que se encuentran en lista de espera. Además, otro de los requisitos es que los integrantes deben destinar 20 minutos de su recreo para practicar todos los días.
Si usted quiere escuchar la "Canción contra el bullying", puede hacerlo en el siguiente enlace: