5 preguntas claves para entender cómo el MEP evaluará el idioma extranjero

(CRHoy.com) A partir del 25 y hasta el 29 de noviembre los estudiantes de décimo grado de colegios académicos y undécimo en caso de colegios técnicos, aplicarán por primera vez las nuevas pruebas FARO (Fortalecimiento de los Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades).

En total las evaluaciones de Español, Matemáticas y Ciencias serán aplicadas por 66 mil jóvenes. Además, se aplicará una prueba piloto en primaria.

Con este nuevo sistema, no se tendrá una nueva prueba de idioma, sino que los estudiantes deberán someterse a una evaluación que certificará su dominio lingüístico.

El cambio de Bachillerato a FARO busca identificar puntos de mejora en el proceso de aprendizajes y establecer medidas que promuevan la calidad de la educación, además se dejarán de evaluar contenidos para comenzar a medir habilidades.

En cuanto al Bachillerato, este será el último año que se realicen las pruebas. Del 15 al 25 de setiembre se aplicarán en colegios técnicos, mientras que del 29 de octubre al 5 de noviembre será el turno de los académicos.

Sin embargo debido a que este año será la primera vez que los estudiantes enfrenten FARO y aplique el cambio para certificar el idioma, existen aún muchas preguntas al respecto.

¿Cómo se evaluará la lengua extranjera?

Los estudiantes del último año de la educación diversificada realizarán una prueba que certicará el dominio lingüístico de al menos una lengua extranjera, no se aprueba ni reprueba. Está prueba es requisito para obtener el título de Bachiller en Educación Media.

¿Cómo se realizarán las pruebas de dominio lingüístico de la lengua extranjera?

Las pruebas se realizarán en formato digital, a través de un instrumento de evaluación que tiene el propósito de conocer su nivel de desempeño lingüístico de acuerdo con las bandas del dominio de idioma que contempla el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

• En el caso de francés, se evalúa la comprensión oral (escucha), la comprensión y producción escrita (lectura y escritura) y un área de gramática y vocabulario.
• En el caso de inglés, se evalúa la comprensión y producción oral (escucha y habla), la comprensión y producción escrita (lectura y escritura), un área de gramática y vocabulario.

Posteriormente, conforme se avance con la implementación de los programas de estudio, se pasará a la certificación.

¿Cómo se evaluará la compresión oral en las pruebas de certificación de dominio de una lengua extranjera?

El MEP por medio de una prueba de evaluación del dominio lingüístico de las lenguas extranjeras. Se calificará dos tipos de compresión: oral y escrita.

¿Qué opción tiene el estudiante si obtiene una calificación inferior en la banda del dominio?

No se requiere una banda mínima de dominio, lo que se pretende es posicionar al estudiante en un nivel de desempeño lingüístico: Nivel usuario básico (A1-A2), Nivel usuario independiente (B1-B2) y Nivel usuario competente (C1-C2).

¿En qué periodo se realizará la prueba de certificación de idioma en secundaria?

El periodo en que se realizará la prueba de dominio lingüístico será definido, de acuerdo con el calendario escolar y la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC). Estas pruebas deberán rendirlas el estudiantado en undécimo o duodécimo año, según corresponda.

*Nota elaborada con información del Ministerio de Educación Pública (MEP).