Clases de música solo llegan al 5% de escuelas del país

Cobertura en educación musical es muy baja. Imagen tomada de Informador.com

Únicamente en 5% de los 4048 centros educativos de primaria del país, se imparten dos lecciones semanales de educación musical.

El Ministerio de Educación Pública (MEP) justifica que este plan de estudios completo no puede ser ofrecido en todo el país debido a la capacidad locativa e infraestructura educativa de las escuelas públicas.

Las escuelas ubicadas en zonas rurales y unidocentes son las que se encuentran en condición más desventajosa.

De acuerdo con Rosa Carranza, directora de Desarrollo Curricular del MEP, la actividad musical representa un pilar para la formación integral de las personas, por lo que el ministerio trabaja en la promoción del desarrollo de destrezas cognitivas, motoras, emocionales y sociales mediante la creación de espacios para su enseñanza, sin embargo dichos esfuerzos no son paralelos si se comparan a términos de cobertura.

El MEP emitió en diciembre anterior una circular DM-0063-12-2017 donde establecía los nuevos lineamientos para la asignación de lecciones de esta materia, la cual forma parte del currículo obligatorio.

"La educación musical debe ser parte vital del desarrollo de niños, niñas y jóvenes por lo que se procurará alcanzar la cobertura total del Plan de Estudios de I y II Ciclo de la Educación General Básica — incluyendo la enseñanza de la música — en el menor tiempo posible y de acuerdo con las posibilidades de infraestructura y capacidad horaria", indica la circular.

No obstante el MEP enfatizó que dicho acuerdo deberá realizarse de forma gradual y progresiva, ya que va de la mano con el avance en el cambio de modalidad por centro educativo, de doble jornada a horario regular.

Durante el periodo 2014-2017, 52 instituciones se incorporaron a horario regular y comenzaron a implementar el plan de estudios completos, para un total de 1943 plazas creadas para docentes de educación musical.