Consejo Universitario de la UCR critica decisión de eliminar pruebas FARO
Consejo respalda el pronunciamiento de la Facultad de Educación en dedecir que las pruebas estandarizadas son necesarias
(CRHoy.com) El Consejo Universitario de la Universidad de Costa Rica (UCR) manifestó su preocupación ante la eliminación de las pruebas para el Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO), sin que se tuviera una evaluación alternativa que sustituyera a las FARO.
La noche del jueves anterior, la Ministra de Educación, Anna Katharina Müller, le comunicó al país la cancelación de las pruebas FARO, tras sostener una larga sesión con el Consejo Superior de Educación (CSE), en la que le argumentó con criterios técnicos al Consejo, el porqué las pruebas debían cancelarse. El CSE es el organismo que puede tomar este tipo de decisiones sobre la educación del país.
El pronunciamiento del Consejo Universitario de la UCR se dio a conocer a través de un comunicado que emitió la universidad en su página oficial, quien además indicó que "la decisión del Consejo Superior de Educación conlleva una visión reducida sobre la importancia de contar y fortalecer con un proceso de mejora continua, al tiempo que se omiten las acciones para una gestión de la calidad del sistema educativo nacional."
El ente universitario señaló que ningún sistema educativo puede mejorar, si no tiene un sistema de evaluación que mida e indique en que puntos está fallando. Por lo que las iniciativas de innovación se pueden quedar en el "voluntarismo o someterse a iniciativas alejadas de las necesidades reales del sistema, del alumnado, del personal docente y de la sociedad en general"; ya que según el Consejo carece de información científica válida.
El Consejo respalda el pronunciamiento de la Facultad de Educación de la UCR, que manifestó que las pruebas estandarizadas son necesarias tanto para medir el aprendizaje de los estudiantes, como insumo de medición para ver si se han alcanzado o no los objetivos de aprendizajes; razones por las cuales no se deben prescindir de estas.
El Consejo, a través de su pronunciamiento, le reiteró al Poder Ejecutivo su disposición para colaborar en conjunto al Ministerio de Educación Pública (MEP), en la creación de estrategias que promuevan la medición y la mejora del sistema educativo nacional.