Evalúan apoyo a estudiantes indígenas y sin acceso a internet
Defensoría solicitó detalles de las medidas del MEP para atenuar los efectos del COVID-19
MEP debe garantizar el apoyo educativo a toda la comunidad estudiantil. Imagen con fines ilustrativos.
(CRHoy.com). – La Defensoría de los Habitantes solicitó a las autoridades del Ministerio de Educación Pública (MEP) conocer en detalle las acciones de apoyo educativo dirigido a estudiantes indígenas, con discapacidad y quienes no tienen acceso a internet ante la emergencia que vive el país por el COVID-19-
Con respecto a la población estudiantil indígena, la Defensoría pidió información sobre las condiciones de accesibilidad a las plataformas virtuales o medios electrónicos locales (televisión y radio) que se encuentran en funcionamiento.
Asimismo, solicitó informes respecto a si la estrategia de educación a distancia "Aprendo en casa", considera las necesidades y particularidades lingüísticas de los estudiantes y sus docentes.
En cuanto a la población con discapacidad y sus requerimientos, la Defensoría considera importante conocer las condiciones de accesibilidad a las plataformas virtuales o medios electrónicos que se encuentran en funcionamiento y si se cuenta con los programas adecuados para el acceso.
En el caso de los estudiantes que no cuentan con acceso a internet, la Defensoría pidió al MEP informar las acciones que se están emprendiendo, así como la coordinación interinstitucional con otras instancias gubernamentales para atender a los estudiantes y docentes que presentan limitaciones en el proceso de implementación de la estrategia de educación a distancia.
"La Defensoría tiene conocimiento que el MEP realizó, en un primer momento, un diagnóstico sobre el tema del acceso, por lo que es necesario que el MEP remitir el estado actual del mismo, y los resultados, preferiblemente desagregados por Dirección Regional Educativa", indicaron.
Agregaron que se mantendrán expectantes de las decisiones para todo el sistema educativo nacional, relativas a la atención de la emergencia nacional, medidas o directrices desde el MEP, así como desde el Consejo Superior de Educación.