Ministra: “Estudiantes que no han podido conectarse se están quedando atrás”
MEP urge aprobación de proyecto de ley para atender a esta población estudiantil
Casi 400 mil estudiantes no tienen conexión para recibir clases virtuales. Imagen ilustrativa.
(CRHoy.com). – El sistema educativo público cuenta con poco más de un millón de estudiantes matriculados, de ellos, unos 324 mil estudiantes no cuentan todavía con conectividad y por lo tanto no pueden conectarse a las clases virtuales.
Desde el mes de marzo, el curso lectivo dio un giro inesperado y se mudó de las aulas a los hogares, sin embargo a pesar de los esfuerzos de continuar mediante la modalidad de educación a distancia, las brechas digitales existentes siguen complicando el panorama.
De acuerdo con Guiselle Cruz, ministra de Educación Pública, esta población estudiantil es prioritaria para el MEP, pues corre el riesgo de quedar excluida si no se le atiende con prontitud.
"La pandemia nos dejó al desnudo la realidad educativa de este país, donde más de 400 mil estudiantes no tienen acceso hoy a un dispositivo ni a conectividad y esto hace la diferencia significativa entre los que tienen la posibilidad de estar en una plataforma y los que no la tienen", aseguró.
Asimismo, la jerarca del MEP manifestó que alrededor de 192 mil estudiantes no han podido ser cubiertos por los programas existentes.
"Más de 400 mil estudiantes no tienen esa posibilidad, es casi la mitad de nuestros estudiantes en el sistema educativo público y esos estudiantes que no han podido conectarse y que no son cubiertos por los programas que hoy existen en materia de conectividad son los estudiantes que se están quedando atrás y posiblemente pueden quedar rezagados", agregó.
El plan para atender a esta población es mediante la aprobación del proyecto de ley para la Creación del Programa Nacional de Alfabetización, el cual sería financiado por recursos de Fonatel.