Ministro: “MEP como diseño institucional es obsoleto”

Ministro comparo modelo de trabajo con un ascensor. (Imagen tomada de www.panoramio.com).

"El MEP es un ascensor que solo baja órdenes y directrices y esa cultura está tan arraigada. El MEP como diseño institucional, en mi opinión, es obsoleto para las demandas educativas del siglo XXI"

Así describió Edgar Mora, ministro de Educación al actual modelo con el que opera el sistema educativo, el cual manifestó que debería cambiar.

Para el jerarca del Ministerio de Educación Pública (MEP), pese a que la planilla de la institución está compuesta mayormente por el personal docente, estos no aparecen dentro del organigrama.

"El MEP es una institución tan vertical y piramidal que es cierto que genera mucha frustración en quienes están en las aulas y en los centros educativos. Si usted ingresa a la página del MEP y revisa el organigrama no incluye a los centros educativos", dijo durante el programa de Enfoques de CRHoy.

Asimismo, aseguró que el modelo actual no responde a las necesidades educativas del presente, por lo que debería pasar de un modelo de subordinación a uno más colaborativo.

"Hemos construido un sistema educativo sobre la base de la subordinación-lo que significa que es más cómodo estar arriba que abajo- la obediencia y creo que no deberíamos hacerlo más. Me parece que un sistema educativo del siglo XXI debe basarse en la subsidiaridad", agregó.

Pese a este modelo, el ministro indicó que es necesario ver hacia dentro y reconocer los desafíos propios para llevar al país a su desarrollo.

"Nosotros como país depositamos toda la confianza de nuestro desarrollo donde están los niños y las personas que entramos en contacto con los niños tenemos que ser absolutamente introspectivos para verificar si estamos en la posición correcta y corregir si no lo estamos", concluyó.