Solo 28% de los colegiales aplican este lunes la prueba estandarizada
Ciencias fue la primera materia a evaluar por el MEP
(CRHoy.com) Solo un 28% de los colegiales aplican este lunes la Prueba Nacional Estandarizada sumativa 2023 en formato digital.
Según dio a conocer el Ministerio de Educación Pública (MEP), la mayor parte de los estudiantes, es decir, el 72% harán la prueba en formato físico.
Esta semana, alrededor de 37.789 estudiantes de colegios diurnos y 15.679 de nocturnos aplican dicha evaluación, comenzando con ciencias y finalizando este viernes con la de español.
"Con la aplicación de la Prueba Nacional Estandarizada queremos resaltar la importancia de la evaluación, siempre desde un enfoque positivo, la cual contribuye en el mejoramiento continuo tanto de los aprendizajes, como en el desarrollo de competencias, ambos necesarios para la resolución de problemas y desde el enfoque de pensamiento crítico", recalcó el viceministro académico del MEP, Melvin Chaves.
La prueba está constituida por de un total de 175 ítems, por día cada estudiante deberá completar 35 ítems, esto por componente.
El orden para la aplicación de la evaluación se hará de la siguiente manera:
- Lunes 06 de noviembre: Ciencias
- Martes 07 de noviembre: Educación Cívica
- Miércoles 08 de noviembre: Matemática
- Jueves 09 de noviembre: Estudios Sociales
- Viernes 10 de noviembre: Español
Al igual que para los Colegios Técnicos y Primaria, en Secundaria la Prueba es sumativa, es decir, tiene una calificación.
Para este año, por acuerdo del Consejo Superior de Educación (CSE), la evaluación corresponde a un 30 % de la nota final, mientras que el restante 70% lo complementa el trabajo realizado en clase.
En abril de este año, todos los estudiantes aplicaron la prueba estandarizada diagnóstica, donde se determinó, según los resultados, que en el caso de primaria un 39,04% de los estudiantes se ubicaron en un nivel básico de conocimiento y habilidades escolares, un 37,89% en un nivel intermedio, y un 23,07% en un nivel avanzado.
En el caso de secundaria, un 50,21% de los estudiantes evaluados se ubicaron en el nivel básico, un 31,04% en intermedio y un 18,75% en avanzado.