Experto en IA: “El impacto más significativo es su capacidad para transformar el aprendizaje”

Un experto en Inteligencia Artificial analizó el impacto de esta tecnología sobre la educación.

Santiago Amador, experto en Innovación Pública y Social, fue el orador principal del foro de educación, tecnología y telecomunicaciones denominado Aprendizaje 4.0 Inteligencia Artificial aplicada a la educación, que tenía como objetivo explorar y compartir herramientas innovadoras para transformar la educación costarricense.

"El impacto más significativo de la Inteligencia Artificial radica en su capacidad para transformar el aprendizaje. A través de tecnologías avanzadas, la IA puede proporcionar contenidos adicionales que complementan el proceso educativo, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje de los alumnos y permitiendo un acceso más amplio a materiales relevantes", enfatizó Amador.

Durante la actividad, diversos paneles y conferencias abordaron temas como la implementación de las herramientas de la IA en el aula, las oportunidades y desafíos que presenta la digitalización de la educación y las mejores prácticas para integrar las nuevas tecnologías en la enseñanza.

Amador también destacó que "un aspecto fundamental de esta transformación es la inclusión. La Inteligencia Artificial puede ofrecer sistemas de aprendizaje asistido que integran a personas con discapacidad, garantizando que todos los estudiantes tengan la oportunidad de acceder a una educación equitativa y de calidad".

Participación del sector educativo

El evento llevado a cabo por Telecable contó con la participación de ponentes en la materia, entre ellos Fressy Aguilar, directora de Recursos Tecnológicos en Educación del Ministerio de Educación Pública (MEP); Clever Ramírez Ugalde, ingeniero especialista en Microsoft y Erick Acuña, ingeniero especialista en HPE Aruba Networking.

Todos ellos coincidieron en la necesidad y relevancia de incorporar nuevas tecnologías en el currículo educativo. Además, enfatizaron la importancia de la capacitación en el uso efectivo de estas herramientas para atender las demandas del siglo XXI.

"Alineados a nuestro propósito de innovar experiencias, creando conexiones, a través de estos espacios proporcionamos las herramientas y soluciones tecnológicas que modernicen la educación costarricense, ayudando a integrar la IA en el aprendizaje diario", indicó Rodolfo Apéstegui, director general de Telecable.

El experto

Santiago Amador es director del Laboratorio de Innovación Pública en Bogotá, Colombia.

Es Magister en Administración Pública de la Universidad de Harvard y en Ciencias Sociales de la Universidad de Oxford.

Fue director nacional de Políticas de Acceso Uso y Apropiación de Tecnología del MinTIC en tiempos del Plan Vive Digital, donde ganó el Premio de Internet para el Desarrollo del Sistema de las Naciones Unidas.

Actualmente es director del Laboratorio de Innovación Pública de Bogotá y asesor del MinTIC liderando la transformación digital de la educación e investigador afiliado del Berkman Klain Center for the Internet and Society de la Facultad de Derecho de la Universidad de Harvard.