Jóvenes crean app para facilitar aprendizaje de matemáticas

Dos jóvenes crearon dos aplicaciones, que integran los contenidos del plan de estudios del Ministerio de Educación Pública (MEP) para facilitar el aprendizaje en matemáticas a niños y jóvenes ticos.

Ellos participaron en el concurso de reto Movistar y se ganaron 10 mil dólares por sus aplicaciones "Play Math" y "Fermapp".

El jurado evaluó a ocho equipos finalistas y valoró aspectos tales como la innovación, la integración y pertinencia de la propuesta con respecto a los planes de estudio del MEP y el potencial de implementación de las ideas.

El panel de jueces estuvo compuesto por Movistar, Fundación Telefónica, la Dirección de Recursos Tecnológicos del MEP, la Fundación Omar Dengo y la Fundación Quirós Tanzi, aliadas en el proyecto MovilizaTE de actualización docente en el aprovechamiento de la tecnología y el desarrollo de la innovación.

"Play Math" es una aplicación que busca fomentar las habilidades necesarias para que los niños realicen cálculos matemáticos de manera ágil. Con ella, el estudiante practica distintas operaciones matemáticas en tres entornos distintos: mundo en el agua, mundo en la tierra y tablero de juegos.

En mundo en el agua, los niños resuelven distintos problemas matemáticos (sumas y restas) en un escenario marino. Los niños, a través de una simpática piraña, deberán escoger al pez que les muestre la respuesta correcta en su cola y comérselo. La segunda opción es mundo en la tierra: los niños juegan con una rana que deberá comerse las moscas que contengan las respuestas a los acertijos matemáticos que se les presentan; esta modalidad contempla la resolución de multiplicaciones y divisiones.

Por último, está el tablero de juegos: versión digital de un juego de mesa en el que el docente puede formar grupos de estudiantes en el aula y retarlos para competir entre ellos mismos. Para llegar a la meta, los estudiantes enfrentan diversos retos y por cada acierto, avanzan cierta cantidad de espacios.

Christian Berrocal es el creador de la app y su idea nació tras dedicar más de 12 años a la docencia y enfrentarse al reto de innovar en el proceso aprendizaje.

"Como profesor de matemática en secundaria, uno identifica que los estudiantes a veces salen de la escuela sin dominar operaciones básicas como multiplicar o dividir; con Play Math se busca preparar mejor al estudiante para que llegue en un nivel óptimo a la secundaria", comentó Berrocal.

Por su parte, "Fermapp" fue la ganadora en la categoría de secundaria y contempla cuatro ejes: el repaso de la materia con ejercicios muy visuales; la interacción con los conceptos estudiados, vídeos que apoyan el proceso de aprendizaje de los contenidos y pruebas cortas, que permiten validar los conocimientos adquiridos y determinar áreas que se deben reforzar.

El equipo de Fermapp lo conforman Ismael Baum y Daniel Reyes, ambos graduados en Ingeniería de Software.

"Queremos democratizar la matemática, darle la capacidad a todas las personas de enamorarse del arte de la matemática. Siempre ha sido algo importante para nosotros el contribuir con aspectos sociales por medios del software; empezamos a desarrollar la aplicación hace un mes, luego conceptualizamos la idea y desarrollamos el prototipo", dijo Reyes.

Estas aplicaciones pueden ser utilizadas por el MEP para incluirlas en el aprendizaje.

"Este año las autoridades decidieron que el reto estuviera vinculado con la propuesta de los programas de estudio de matemática. Se premiaron dos excelentes ideas innovadoras con el uso de tecnologías digitales, Fermapp  y Play Math" explicó Kattya Fallas, de la dirección de Recursos Tecnológicos del MEP.