Refuerzo y nivelación: Prioridad del MEP para el 2021

(CRHoy.com). – La pandemia del COVID-19 ha afectado a más de 1500 millones de estudiantes en el mundo y ha dejado en evidencia importantes desigualdades en la esfera de la educación.

En Costa Rica, el panorama no ha sido diferente. El cierre de centros educativos debido a la emergencia nacional ha afectado a más de un millón de estudiantes, con repercusiones inmediatas y de largo plazo en su proceso educativo.

Precisamente, este tema será una de las prioridades del Ministerio de Educación Pública (MEP) para el curso lectivo 2021, mediante un plan de reforzamiento, apoyo y nivelación escolar que incluso según Guiselle Cruz, ministra de Educación, deberá extenderse como plan integral hasta la próxima administración.

"Tenemos que hacer un proceso de recuperación en todos los niveles. El Ministerio está desarrollando una serie instrumentos tecnológicos para tener nosotros una data de cuál es el nivel de logro de estos estudiantes y para eso estamos acompañando a los docentes", indicó la jerarca.

En el marco de atención al proceso educativo a distancia el MEP diseñó una herramienta didáctica para la mediación pedagógica en este periodo, cuyo propósito es apoyar la continuidad del desarrollo de los aprendizajes con el respaldo de medios tecnológicos, de comunicación o recursos impresos.

La emergencia sanitaria ha exacerbado las disparidades que ya existían en la educación y el cierre prolongado de las instituciones podría revertir los pocos avances de los últimos años, sobre todo en temas de calidad y evaluación.

Para lo que resta del año escolar, los estudiantes y docentes continuarán trabajando mediante las Guías de trabajo autónomo. La meta es lograr la construcción de los aprendizajes esperados para que la memoria a largo plazo pueda guardar esos contenidos como significativos y así sean retomados el próximo año.

A pesar de las afectaciones y el importante número de contenidos que no pudieron ser abordados este año, para la ministra, la pandemia representa una oportunidad para que el sistema educativo se replantee hacia dónde se quiere dirigir en los años venideros.

"Todo esto es alrededor de la calidad de la educación. Hay una oportunidad para que como país empecemos esta discusión y podamos mejorar todas esas falencias que quedaron al desnudo en este momento. Hay una afectación a los estudiantes en términos de contenidos, tenemos que hacer todos los esfuerzos para poder nivelar a esos estudiantes en los años siguientes, en el ministerio ya hicimos un plan integral", indicó.

Estudiantes de último año

Para los más de 60 mil estudiantes de colegios académicos y técnicos que cursan este 2020 su último año de secundaria, la realidad será diferente, ya que este proceso estará a cargo de las universidades.

De acuerdo con la ministra, desde semanas anteriores hicieron un llamado a las universidades públicas y privadas, a implementar estrategias de nivelación el próximo año, con el fin de contribuir con esta población afectada.

Según Cruz dicho llamado fue aceptado por los rectores de las universidades para realizar ese proceso de acompañamiento con los jóvenes de primer ingreso.

"La Universidad de Costa Rica, la Universidad Nacional, la Universidad Latina ya tienen un plan con la información que les hemos venido reuniendo, porque saben que esos estudiantes si no tienen un proceso de nivelación pueden tener un fracaso en su carrera y este proceso debe ir acompañado de varios años", explicó la ministra.

Tras 5 meses sin presencialidad, el MEP concluyó que no es posible reabrir los centros educativos en este mes de setiembre, por lo que las autoridades educativas decidieron finalizar el curso lectivo bajo la modalidad de educación a distancia.

Para el próximo año se espera seguir haciendo uso de la educación a distancia principalmente para algunas de las tareas y asignaciones docentes. Además ya se cuenta con el aval del Ministerio de Salud en cuanto a los protocolos que se van a implementar una vez sea posible reanudar la presencialidad.